domingo, 31 de enero de 2016

La historia de David

Hoy quiero proponeros algo nuevo. Nunca lo he hecho y no sé si va a funcionar, pero me gustaría intentarlo. Se trata de una entrada incompleta... ¿Y qué es eso?, os preguntaréis. Pues bien, se trata de contaros una historia... y dejarla incompleta. Me gustaría que participaráis, cuantos más mejor, y me contaráis el final que os imagináis. O el que os gustaría. O el que, aunque no sea de vuestro agrado, pensáis que sería el más probable. No importa. 

Daré unos días de plazo para recibir vuestros relatos y publicaré el final que considere más original, curioso o llamativo. No hay reglas. Extenderos lo que queráis y darle el sentido que más os guste. Se trata, simplemente, de completar una historia y pasar un rato entretenido entre todos. ¿Os apuntáis? Podéis enviarme vuestros escritos a papasporadopcion@gmail.com

Dentro de unos días sabremos cuál es el final de esta historia.


LA HISTORIA DE DAVID

 "Muchachos trepando a un árbol"
Francisco de Goya, 1791-1792

David es un niño como cualquier otro. Tiene unos preciosos ojos negros, una maravillosa sonrisa y el pelo negro rizado siempre revuelto porque le gusta trepar a los árboles con sus amigos y, desde lo alto, imaginar cómo vive la gente más allá de la "frontera". La "frontera" es el límite que los mayores han puesto a sus aventuras, dicen que son pequeños y que no pueden ir solos más allá de la casa del señor Fernández, el viejo cascarrabias que siempre protesta por sus juegos y sus gritos.

A sus seis años, David sabe que hay niños que viven de otra forma. Niños que tienen una madre, y un padre, unos hermanos y hasta abuelos. Abuelos que no son como el señor Fernández, sino gente cariñosa que hace pasteles y lleva a pescar a sus nietos. Pero eso sólo sucede más allá de la "frontera". Aquí, a este lado, ninguno sabe qué es eso.

David, al igual que sus amigos, ignora lo que significa tener una familia, ir de excursión los fines de semana o quedarse a dormir en casa de sus primos. En realidad, David no sabe si tiene primos. Ni abuelos. Ni padres. Lo encontraron recién nacido en una cesta junto a la puerta del orfanato en el que vive, o al menos eso le han contado. Pero no le importa, allí comparte juegos y sueños con muchos niños y niñas iguales que él, y es feliz.

Una mañana, David y sus amigo José Miguel escuchan voces en la planta baja de la casa. Es muy pronto todavía, aún no se han quitado las legañas de los ojos. Es sábado, y los sábados no suele haber visitas. ¿Quién será? Descalzos, bajan en silencio la escalera principal. No quieren que los pillen, pero su curiosidad es muy fuerte.

En la entrada del salón, junto al despacho de la directora, hay una pareja. El hombre es alto, rubio y de porte atlético. La mujer es algo más baja, también rubia y con una sonrisa muy dulce. Están hablando con la señora Rodríguez, la directora, y también se encuentra presente Darío, el simpático médico que se ocupa de ellos cuando se ponen enfermos. "¿Quiénes serán esa pareja? ¿Qué habrán ido a hacer allí un sábado por la mañana?", se preguntan David y José Miguel.

[...]

jueves, 28 de enero de 2016

Jaime Vándor (una lección de humanidad)

Ayer, 27 de enero, era el Día Internacional de Conmemoración de las Víctimas del Holocausto y Aragón TV emitió por la noche un especial dedicado a este tema: dos documentales y la película "El pianista" procuraban darnos a conocer nuevos datos del Genocidio nazi y no dejar caer en el olvido uno de los capítulos más tristes de la Historia de la Humanidad.

El primero de los documentales era "La encrucijada de Ángel Sanz Briz", del director José Alejandro González Baztán. Se centra en la labor que el diplomático zaragozano Ángel Sanz Briz desarrolló en Budapest durante la II Guerra Mundial, extendiendo visados a los judíos de origen sefardí (y a algunos más) que le permitieron salvar la vida a más de 5.000 judíos húngaros. Era la segunda vez que veía este largometraje y os puedo asegurar que me emocionó igual que la primera vez, con la diferencia de que ahora conozco Budapest y podía reconocer algunos rincones y monumentos, lo cual hacía más cercano aún todo lo que se narraba.

Ya hablé de Ángel Sanz Briz en otro post (El ángel de Budapest) y no quiero repetirme. Hoy quiero hablar de otra persona que me dejó una profunda huella. Se trata de Jaime (Helmut) Vándor, nacido en Viena el 26 de febrero de 1933 en el seno de una familia judía. Hitler acababa de llegar al poder y pronto pondría en marcha su fatídico plan destinado a llevar a lo más alto a la denominada "raza superior aria". En 1939, la familia Vándor se refugió en Hungría. Nadie pensaba en ese momento que años después Hitler ordenaría asesinar a todos los judíos del país. Mientras su padre lograba huir a Barcelona en 1940, Jaime, junto a su madre y su hermano, fueron testigos de la miseria y sufrimientos que suponía la vida en un guetto. Gracias a Ángel Sanz Briz pudieron escapar de esta barbarie y llegar años más tarde a Barcelona, donde se reencontraron con el cabeza de familia. La mayor parte de sus parientes habían muerto en los campos de concentración.


Jaime Vándor es uno de esos niños que escapó milagrosamente al Genocidio nazi. A lo largo de su vida, se dedicó a contar a todo el mundo su experiencia para mantener vivo el recuerdo de lo sucedido. Filólogo, escritor y profesor admirado y muy querido por todos los que lo conocieron, dicen de él que era un hombre "bueno". Y esa es precisamente la imagen que transmite en el documental, la de un hombre entrañable y admirable que supo sobreponerse a la enorme tragedia que presidió parte de su infancia para convertirse en un adulto volcado en la enseñanza y la defensa de los valores y la cultura judía. 

Sin duda, es una persona que me ha marcado especialmente y, a pesar de no haberle conocido en persona, creo que nunca se borrará de mi memoria su actitud abierta y amable a la hora de narrar, sin rencor ni odio aparentes, los horrores que vivió durante la Guerra. Es una de esas personas que deberían servirnos de ejemplo a todos, desde niños. 

Creo que hay épocas, sucesos y personalidades que nunca debemos olvidar, que debemos recordarlas siempre y enseñárselas a las generaciones futuras para que su recuerdo se mantenga vivo. Ángel Sanz Briz es una de ellas, y Jaime Vándor, sin duda, es otra. Una persona, un simple niño, al que tocó vivir lo que ningún ser humano debería experimentar.

Jaime Vándor, desgraciadamente, falleció en Barcelona el 17 de marzo de 2014. Nos queda su legado en forma de entrevistas, libros y documentales. Un legado que no podemos dejar que se pierda en el olvido, pues como él mismo respondió una vez a la pregunta de si algo similar al Holocausto podría suceder de nuevo: "No ahora, pero sí a la larga. Yo que he enseñado 45 años Historia, tengo la certeza de que todo lo que ha pasado alguna vez puede repetirse. Que eso no vuelva a ocurrir es el cometido de la enseñanza y los medios de comunicación."

Por favor, seamos docentes, periodistas o simples padres, no permitamos que nuestros hijos vivan una época como aquella. Es nuestra responsabilidad recordar siempre el pasado para no cometer los mismos horrores y para no permitir que otros nos conduzcan en esa dirección. En este caso no sólo los niños, sino toda la Humanidad, pagaría un precio demasiado alto.

 
“Si te preguntas: Qué puedo hacer?, la respuesta es, en primer lugar, conocer.”

Artículo publicado por la Comunidad de Sant'Egidio de Madrid. Una vida “Al filo del Holocausto” – Diálogos con un superviviente: Jaime Vándor http://www.santegidiomadrid.org/?p=2414

“Si te preguntas: Qué puedo hacer?, la respuesta es, en primer lugar, conocer.”

Artículo publicado por la Comunidad de Sant'Egidio de Madrid. Una vida “Al filo del Holocausto” – Diálogos con un superviviente: Jaime Vándor http://www.santegidiomadrid.org/?p=2414
“Si te preguntas: Qué puedo hacer?, la respuesta es, en primer lugar, conocer.”

Artículo publicado por la Comunidad de Sant'Egidio de Madrid. Una vida “Al filo del Holocausto” – Diálogos con un superviviente: Jaime Vándor http://www.santegidiomadrid.org/?p=2414

miércoles, 27 de enero de 2016

Abuela del corazón

Alguna vez os he hablado de una fundación búlgara, Vesta Adoption, que se dedica a la intermediación en los procesos de adopción internacional. Esta fundación promueve distintas campañas y actividades humanitarias gracias a las aportaciones y ayuda desinteresada de las familias adoptantes. Y una que lleva desarrollando durante los últimos años y que ha llamado poderosamente mi atención es la que denominan "Abuela del corazón".

La finalidad de esta campaña es la de mejorar el desarrollo y socialización de los niños que viven en instituciones búlgaras a la espera de ser adoptados, para lo cual contratan mujeres jubiladas que cuidan durante cuatro horas al día de estos pequeños. De este modo, los niños no notan tanto el abandono y sienten que hay alguien que los cuida. Este cuidado emocional ayuda a los menores, estimula su desarrollo motórico y el habla. Sus beneficios se hacen notar en el estado de salud física y psíquica de estos niños y niñas. 

¿Qué os parece esta iniciativa? A mí me encantó. Según dicen (aquí solo puedo fiarme de terceras personas), los niños institucionalizados en Bulgaria están muy bien cuidados, pero no debemos olvidar que los empleados de los orfanatos no pueden dar a cada niño el tiempo que éstos necesitan. Con la campaña "Abuela del corazón", los peques pueden disfrutar de varias horas al día en que una persona les dedica tiempo, cariño y atención totalmente personalizada. ¡Ojalá todos los menores en espera de adopción pudieran disfrutar de estas abuelas!

lunes, 25 de enero de 2016

Cuando los niños se suicidan...

Sí, lo sé. El título de esta entrada es terrible, dramático, algo que nunca debería suceder. Sin embargo, sucede, es real. Casos hay muchos, por desgracia, y la mayoría similares. El último, hace unos días. Un chico de 15 años, que estudiaba en el mismo instituto que el hijo de una compañera mía, se suicidó. La Policía está investigando el caso después de que personas vinculadas al centro apuntaran en las redes sociales la posibilidad de que el muchacho fuera víctima de acoso escolar. El centro no tenía abierta ninguna investigación en este sentido.

Los comentarios no se han hecho esperar:
  • "algo se está haciendo muy mal..."
  • "¿qué pasará por la cabeza de los que lo acosaban?..."
  • "¿cómo no se va a dar cuenta nadie?..."
  • "¿los profesores del centro no ven nada?..."
  • etc, etc.... 


A ver, el caso es muy muy delicado. Cada persona es un mundo y lo que a uno le puede significar una tontería o una broma, a otro le puede hundir en una depresión. Siempre ha sido así y siempre lo será. Sin embargo, yo me hago constantemente una pregunta: bromas, risas, insultos, darle la espalda a un compañero, hacerle el vacío, ningunearle... (como queramos llamarlo) siempre ha sucedido en la escuela. Yo lo he visto en la mía, y más de una vez, pero jamás, o sólo en casos muy muy excepcionales, el niño o la niña acosados se suicidaron. Entonces, ¿qué diferencia hay ahora? ¿los niños de ahora son "peores", "más malos", o es que los jóvenes de hoy en día aguantan menos?

La compañera que os comentaba, la que tiene a su hijo estudiando en ese mismo instituto, estaba horrorizada por lo sucedido pero me comentaba que los niños de hoy en día no son peores. Simplemente, los niños aguantan menos porque no están acostumbrados al fracaso. Desde pequeños, no saben lo que es "NO", se les da todo lo que quieren, y cualquier pequeño fracaso que sufran, que la persona que les gusta les rechace o los compañeros les den la espalda, supone una auténtica hecatombe para ellos, algo muy difícil de encarar y de superar.

La verdad es que eso encaja más con la realidad que yo veo día a día. Trabajo con alumnos mayores y es increíble ver, año tras año, cómo evoluciona la juventud. Hay chicos y chicas maravillosos, eso es lo que nos da ánimos para seguir trabajando (aparte de la necesidad de comer y pagar los recibos), pero una gran mayoría son personas que cada vez se enfrentan peor al fracaso. No entienden, o más bien no aceptan, cuando les dices "NO". No aceptan que un profesor les suspenda, no aceptan que un servicio tenga un horario y ellos hayan llegado tarde, no aceptan que las normas digan algo que a ellos no les conviene, no aceptan.... todo lo que suponga un "hoy no te sales con la tuya".

Y ¿de quién es la culpa? Comentaba alguien: "algo se está haciendo mal"... Claro que algo se está haciendo mal. Algo no, quizás muchas cosas. Estamos educando generaciones que no saben lo que significa un "no", que no aceptan que los demás no hagan lo que ellos quieran, que no saben enfrentarse al fracaso.

No pretendo exculpar a quienes abusan y acosan de sus compañeros, ¡por supuesto que no! El siglo XXI les ha dado, además, unas armas que sus análogos del siglo pasado no tenían: la posibilidad de insultar y pegar a un compañero y colgarlo a continuación en las redes sociales para deleite de todo el instituto y vergüenza del acosado. Reconozco que eso hace más difícil afrontar el acoso, las víctimas se enfrentan a mayores riesgos, pero eso mismo es lo que hace más fácil detectar el acoso, prevenirlo o cortarlo de raíz. Ahí es donde deben entrar los adultos, padres y personal del centro.

¿Cuántas veces hemos visto a famosos y desconocidos que reconocen haber sido poco populares o incluso haber sufrido acoso en el instituto? Hay que aprender a sobrevivir, no puedes dejar que los demás te arrollen. Es duro, durísimo, pero en el suicidio no está la solución. Y esa es la principal lección que debería aprender un niño: hay que enfrentarse a las cosas tal cual vienen y, si no puedes sólo, pide ayuda a tus mayores.


Es espantoso lo que está sucediendo con nuestros niños, pero ¿de quién es realmente la culpa? ¿Sabremos ponerle solución y darles las armas necesarias a nuestros hijos para enfrentarse a todo lo que la vida les depare? En nuestras manos está.

viernes, 22 de enero de 2016

¿Por qué gritamos cuando nos enfadamos? (Cuento hindú)

Siguiendo con la costumbre de publicar cuentos de otros países, hoy quiero compartir con vosotros un cuento de la India. Este país, maravilloso y contradictorio, ha dado la oportunidad a muchísimas familias occidentales de convertirse en papás. Ahora lo que nos enseña en una lección muy valiosa, tanto para niños como para adultos....


¿POR QUÉ GRITAMOS CUANDO NOS ENFADAMOS?
 

Un santo hindú estaba visitando el río Ganges con sus discípulos cuando se encontró a dos personas en la orilla gritándose con rabia. Se volvió hacia sus discípulos sonriendo y les preguntó:


– ¿Por qué gritamos a los demás cuando nos enfadamos?


Después de pensarlo un momento, uno de los discípulos respondió:


– Gritamos porque perdemos la calma.

– Pero, ¿por qué gritar cuando la otra persona está a nuestro lado? También podríamos decir lo que tengamos que decirle a la otra persona sin elevar la voz…


Los discípulos dieron algunas otras respuestas, pero ninguna de ellas satisfacía a los demás.  Finalmente el maestro les explicó:


– Cuando dos personas están enfadadas, sus corazones se alejan mucho. Para cubrir esa distancia, deben gritar para poderse escuchar entre sí. Cuanto más enfadados estén, más fuerte tendrán que gritar para cubrir esa enorme distancia. Por tanto, ¿qué sucede cuando dos personas se enamoran? No se gritan, sino que hablan dulcemente porque sus corazones están muy cerca. La distancia entre ellos es muy pequeña. Cuando se quieren aún más, ¿qué pasa? Susurran al estar sus corazones prácticamente unidos. Finalmente, no necesitan siquiera hablar o susurrar: sólo se miran a los ojos y no hace falta nada más. Eso es lo cerca que dos personas están cuando se aman plenamente.


Antes de marcharse, el santón les dio un consejo:


– Así que, cuando discutáis, no dejéis que vuestros corazones se alejen ni digáis palabras que puedan distanciaros más de la otra persona, o llegará un día que la distancia entre vosotros sea tan grande que no os sea posible encontrar el camino de regreso.


FIN

miércoles, 20 de enero de 2016

Escolarización de los peques

Ayer se publicaba una noticia en el Heraldo de Aragón que hacía arder las redes sociales. De hecho, creí que algunas madres se iban a llegar a dar "bofetadas virtuales". Debo decir que jamás he entendido que personas que no se conocen de nada y jamás han intercambiado una palabra puedan entrar al trapo de esta manera en las redes sociales, pero eso sería ya divagar así que vamos a lo que vamos. La noticia era ésta:

"La DGA estudia adelantar la escolarización a los 2 años en algunos colegios públicos piloto".

Las alarmas se habían disparado en las mentes de todas las mamás y papás aragoneses (más mamás a decir verdad.) Junto a la noticia se podían leer afirmaciones como las siguientes:
  • ¡Qué barbaridad! ¡Una vergüenza! ¡Qué estafa de Gobierno de Aragón nos han colado!
  • Y ya que duerman allí, que muchos padres estarían encantados.
  • Y también querrán que vayan sin pañal...
  • ¡Horrible! Si eso ya los escolarizamos desde que nacen...
  • ¿Sacará tajada la DGA y cobrará a precio de guardería privada?
  • A este paso nos obligarán a meterlos desde que estén en la barriga... y muchos felices.
  • Al menos esperemos que no les pongan también tres horas diarias de deberes... éstos cualquier cosa.
  • No me extraña que a los 15 estén agotados y hartos de ir al colegio.
  • Los padres que trabajamos de tarde no veremos a nuestros hijos desde bien pequeñitos.
  • Pero ¿qué están haciendo con los niños? Hacen más horas que los padres.
  • Los centros de enseñanza no son guarderías y los docentes no son niñeras.
  • No será obligatorio pero, si no los llevas, te dirán que irá "atrasado" y muchas mentiras... No será bien visto.

Bueno, vamos ahora al contenido de la noticia:

"La DGA quiere adelantar la escolarización a los 2 años y podría comenzar el próximo curso en algunos colegios públicos como proyecto piloto. El programa comenzaría de forma experimental en algunos "centros en desventaja": los que han perdido muchos alumnos en los últimos años, tienen un porcentaje alto de niños con necesidades educativas especiales o alta tasa de población inmigrante.

El Departamento de Educación está estudiando cómo se llevaría a cabo, qué personal haría falta y cómo habría que acondicionar los espacios en los colegios. "Se trata de un proyecto a largo plazo y aún no se sabe si podrá comenzar el próximo curso. La escolarización temprana es buena para las familias y para la detección precoz de problemas de aprendizaje. Queremos empezar con unos centros públicos y el objetivo es universalizarla", explican desde el Departamento.

La idea está recogida en el proyecto de decreto de escolarización de alumnos (ahora en trámite de exposición pública) y deberá concretarse en la orden que regule el proceso de escolarización. Antes de que comience el plazo para pedir plaza escolar (suele ser en torno a Semana Santa) se sabrá si la escolarización de los niños de 2 años en colegios comienza el próximo curso o más adelante.

"El Departamento podrá promover la escolarización anticipada al último año del primer ciclo de Educación Infantil, a cuyos efectos dotará a estos centros con los medios personales y materiales pertinentes de manera que resulte gratuito. En estos casos las plazas escolares adjudicadas se respetarán para la escolarización en el segundo ciclo de Infantil", recoge el decreto.

 
El ejemplo del colegio Moncayo.

La escolarización gratuita de niños de 2 años en colegios en un curso previo a 1º de Infantil ya se hace desde hace años en algunos colegios privados de Zaragoza (Británico, Alemán, Sansueña o Montearagón) y algún concertado, como el Moncayo.
  
"Hace más de una década que ofrecemos Preinfantil para niños de 2 años. Hay mucha demanda. Tenemos dos aulas de 20 niños cada una y si tuviéramos una tercera, también la llenaríamos. No es una guardería. Son aulas que siguen el horario escolar y los niños hacen actividades educativas como en 1º de Infantil", explican desde el colegio Corazonistas Moncayo.


Entrar en Preinfantil no garantiza plaza en 1º de Infantil. Las familias deben acudir al proceso ordinario de escolarización para solicitar plaza de 3 años. El curso de Preinfantil no está concertado. Las familias pagan 220 horas si escogen solo el horario de mañana (hasta las 12.30) y 250 si incluyen la tarde (el comedor se paga aparte). 

"Muy buena idea"

La idea ha sido muy bien acogida por alguno de los colegios considerados "en desventaja", que están expectantes. Las federaciones de asociaciones de padres aplauden con matices la propuesta.

"Nos parece muy buena idea, ojalá se pueda poner ya en marcha el próximo curso. Adelantar la escolarización a los dos años puede ayudar a suplir la carencia de plazas públicas en escuelas infantiles. Es una buena medida social y educativa. Y también beneficiará a los colegios, que serán más atractivos para las familias", señalan desde la Federación de Asociaciones de padres de la escuela pública (FAPAR).

Para las familias de la escuela concertada, "es una buena idea, pero no prioritaria". "La escolarización de los 0 a los 3 años no es tan necesaria como prolongar la educación obligatoria hasta los 18. Eso nos parece más urgente para formar al alumnado y prepararlo para el mercado laboral", afirma Miguel Ángel García Vera, presidente de FECAPARAGON."

 

Por lo que se ve, la polémica está servida. Las personas a favor indican que será positivo para todas esas familias en las que trabajan los dos miembros y se ven obligadas a pagar una guardería. Los detractores piensan que es una medida política para aumentar los impuestos y esconder el verdadero problema: la necesidad de revisar la regulación de bajas maternales, excedencias y conciliación laboral y familiar. 

Personalmente, hasta que no sea madre no puedo asegurar lo que haría. A mí no me parece mal que se de esta posibilidad, que no es una obligación, y no creo que los niños estén tan mal compartiendo juegos con otros peques durante unas horas al día. ¿Madrugarán? Sí, pero ¿no madrugan los niños que salen de casa a las siete de la mañana para que sus padres los lleven a casa de los abuelos? De camino al trabajo me cruzo todos los días con varios. 

No comento las críticas al Gobierno, da igual quién esté en el poder siempre será criticado. 

¿Que vayan sin pañal y que los docentes no son niñeras? Falso y verdadero. Sin embargo, y aunque no soy docente, creo que cada profesor sabe dónde se mete y cuáles pueden ser sus funciones. No es lo mismo dar clase a niños de 3 años, de 10 ó de 15. Recuerdo que cuando yo iba al colegio, a veces veías a los profesores de Preescolar (¡qué tiempos aquellos!) salir al baño con un pequeñajo que se había hecho pis encima... y no llamaban a los padres salvo que se tratara de un auténtico desastre. A ninguno de esos docentes se le caían los anillos por tener que ayudar o limpiar a un niño. No habrían estudiado para eso, no sería su función, pero se trata de ser un poco coherente y tener algo de humanidad. El mundo no se acaba por eso. Otra cosa bien diferente sería que se meara encima el de 10 ó el de 15...

No veremos casi a los niños... es lo que tiene trabajar, es nuestra decisión como padres elegir qué es lo que queremos o lo que podemos hacer mientras las leyes no cambien. 

¿Que muchos padres estarán encantados de dejarlos en la escuela?... hay que ser crueles para decir esas cosas. 

¿Deberes a los 2 años?... la ironía no siempre es acertada. 

¿Los niños hacen más horas que los padres?... ¡que me digan dónde trabaja que se lo cambio! 

¿No será bien visto si decides no llevarlo? La medida no es obligatoria, sólo una opción. ¿De verdad nos importa tanto a los 30 ó a los 40 lo que los demás piensen? 

Bueno, como veis, la polémica está servida. Creo que en otras CCAA ya funciona esta medida, como funciona en los colegios privados mencionados, y la experiencia parece ser positiva. Habrá que esperar al próximo curso para ver qué pasa.

martes, 19 de enero de 2016

Primer aniversario del blog Papás por Adopción

Un 19 de enero de 2015 me decidía a escribir lo que sería el primer post del blog Papás por Adopción. Se titulaba, por eso de ser originales, "El primer capítulo". ¿Por qué? Pues porque la idea original había sido escribir un diario, o un libro, que reflejase todos los pasos, trámites, sentimientos, aventuras y desventuras que mi marido y yo tendríamos que vivir hasta alcanzar nuestro sueño de ser papás. Y cuando la idea del diario o libro se transformó en la idea del blog, ¿cómo no llamar a nuestros inicios "el primer capítulo"?


Tengo que reconocer, puede que alguna vez lo haya dicho, que jamás pensé que el blog sobreviviera tanto tiempo ni, mucho menos, que llegara a tener una serie de lectores habituales. Ha sido una auténtica sorpresa para mí y por eso quiero, y debo, daros las gracias a tod@s los que estáis ahí, día tras día, haciendo que esto funcione. Sin vosotr@s, Papás por Adopción no existiría.

Ha sido un año apasionante, doce meses en los que he tenido la suerte de "conocer" a personas maravillosas, familias que comparten sueños, alegrías y desesperación. Ha sido un año de mucho trabajo, pero recompensa al ver las estadísticas y, sobre todo, vuestros comentarios.

Los primeros seis meses fueron una caja llena de sorpresas. Cada día parecía que nos esperaba algo nuevo, algo que no sabíamos que iba a suceder, o que no sabíamos cuándo iba a suceder. Los inicios del blog fueron en paralelo al curso de formación y las entrevistas de valoración. Nos enfrentamos a multitud de datos, estadísticas, factores, características, procedimientos y sentimientos que desconocíamos hasta el momento. Pasamos el proceso, con un poquito de miedo ¿por qué negarlo?, y recibimos la idoneidad para adopción nacional e internacional. Nunca olvidaré esa frase: "Aptos para acoger/adoptar a uno o dos menores de entre 0 y 5 años de edad, sanos o con enfermedades leves y/o recuperables". Mientras tanto, el blog cogía velocidad y cada vez recibía más correos electrónicos de gente que estaba viviendo lo mismo que nosotros, o familias que se decidían a empezar este camino y querían información de primera mano. ¿De mí, que era una novata? Millones de gracias a tod@s los que habéis confiado en Papás por Adopción.

A partir del verano, la cosa se calmó un poco. La documentación voló a Bulgaria mientras nosotros disfrutábamos de un merecido descanso en la playa y las novedades cesaron. Comenzó la espera, esa palabra tan temida y odiada por cualquiera que haya decidido adoptar. Recibimos con alegría el número de registro en Bulgaria y Papás por Adopción se lanzó en serio a las redes sociales, especialmente a Facebook, donde primero fue una página y poco después se transformó en grupo. Un grupo fantástico que casi ha alcanzado la cifra de 60 miembros en sus tres meses de vida, miembros que comparten con los demás sus esperanzas, sueños, dudas y experiencia. Un lugar de encuentro, al igual que el blog, donde las familias de corazón se convierten en una sola. Gracias chic@s por vuestro apoyo y participación. Sin vosotr@s, no sería posible.

Las entradas más leídas han sido las siguientes:
  1. Nuestro árbol genealógico 
  2. Vietnam 
  3. Adopción nacional en Madrid 
  4. Tiempo sin aire (Colombia) 
  5. Bulgaria 
  6. El niño adoptado. Comprender la herida primaria I 
  7. Polonia 
  8. Día de los abuelos 
  9. Querida mamá de un niño adoptado 
  10. Los caballos de Katarinaberg 

Según las estadísticas de blogger, el mayor número de visitantes, sin contar los españoles, proceden de Estados Unidos, México y Argentina, seguidos de Colombia, Rusia, Perú, Venezuela, Alemania y Chile. En momentos puntuales, también me ha sorprendido ver alguna visita de Arabia Saudí o Pakistán. No obstante, son visitas puntuales que no indican nada más. En este momento, el contador de Papás por Adopción se sitúa en 48.999 visitas. Muchísimas gracias por estar ahí, no sabéis los ánimos que da para seguir adelante.

En definitiva, ha sido un año inolvidable. Un año con altibajos emocionales, con infinidad de dudas y temores pero también de esperanza e ilusión. Escribí algunas cartas a mis futuros hijos que habéis podido leer en el blog. Hemos compartido cuentos y canciones, películas e historias reales, asignaciones y también algún pequeño fracaso. ¡Hasta recibimos algunos premios de otros bloggers! Pero lo más importante es que nunca perdemos la sonrisa y la esperanza.

¿Vamos a por el segundo aniversario?

jueves, 14 de enero de 2016

Los propósitos para el 2016

Comenzamos todos los años llenos de buenos propósitos que hemos decidido cumplir. Nos decimos que este año sí, este año nos aplicaremos y seremos más pacientes, nos apuntaremos al gimnasio, seguiremos una dieta o por fin aprenderemos ese idioma que se nos resiste. ¿Os suena, verdad? Luego, lo haremos... o no. Eso también os suena, ¿a que sí?

Pues igual que nosotros nos planteamos una serie de propósitos que cumplir, también Papás por Adopción se propone cumplir una serie de retos. Esta es la lista que ha escrito para el 2016:
  1. Seguir contando todas las novedades que surjan en torno al mundo de la adopción, tanto nacional como internacional.
  2. Introducir cambios en la página para que el contenido sea más accesible, pero siempre manteniendo la diversidad y la calidad de los posts.
  3. Dedicar más tiempo a las redes sociales y mejorar su presencia en ellas, un poco descuidada durante el 2015.
  4. Crecer en número de visitas, comentarios y, sobre todo, amigos que compartan con nosotros sus experiencias, sueños y preocupaciones.
  5. Construir una "familia del corazón" con los lectores y amigos que comparten este largo camino.

Me hace mucha ilusión continuar un año más con este proyecto y que participéis en él, de modo que se convierta en el blog de todos. Un espacio donde hablar de adopción y de cualquier otro tema que nos interese, nos preocupe o nos llame la atención. ¡Cuento con vosotros! ¿Seguimos?

lunes, 11 de enero de 2016

Privacidad: ¿derecho o deber en la adopción nacional?

Hace tiempo que todos estamos acostumbrados a entrar, ver, leer, publicar y contar nuestra vida en internet. El uso de las redes sociales se ha multiplicado por cien en los últimos años y a nadie le extraña ya ver las fotos de su cumpleaños colgadas en Facebook (por él o por un amigo), a su sobrino recién nacido en Instagram o la fiesta de fin de curso en Twitter. Somos adultos y, por tanto, debemos conocer lo que suponen esas publicaciones. El problema surge cuando lo que queremos colgar son las fotos de niños....

Este fin de semana alucinaba con algunos comentarios de familias que tienen ya con ellas a sus pequeñajos adoptados. Al parecer, es muy frecuente que las familias, amistades, vecinos y "colegas" que desaparecieron de tu vida hace un siglo de repente quieran saberlo todo de ti y, por supuesto, de tu recién llegado retoño. Y con la manía que tenemos de subir todo a Facebook, Pinterest o Flickr los problemas tenían que surgir antes o después.

Una cosa hemos de tener clara: los padres somos los responsables de proteger la privacidad de nuestros hijos, sean adoptados o biológicos. Sólo nosotros podemos decidir si una foto de nuestros hijos se puede colgar en las redes sociales, enviar por e-mail o pasar por whatssap. Es lógico que nuestras familias y los amigos, o los compañeros de trabajo, o aquella vecina que tanto nos quería y a la que hace tiempo no vemos se interesen por nuestros hijos y deseen tener una foto de ellos o ver cómo crecen día a día, o mes a mes. Sí, es lógico. Pero no, no siempre es posible. Y ahí estamos los padres para decidir cuándo es posible y cuándo no, se enfade quien se enfade. Porque, ante todo, nuestro deber es preservar la identidad de nuestros hijos.


Si eso es así en el caso de hijos biológicos, no descubro América al decir que en el caso de adopción, sobre todo nacional, este aspecto adquiere una importancia VITAL. Para quien no sepa muy bien cómo funciona la adopción nacional en España: en nuestro país hay muy pocos niños abandonados, en sentido literal, por sus familias biológicas. La mayor parte de los niños entregados en adopción han sido retirados a sus familias por los Servicios Sociales (casos de abandono, maltrato, etc.) Se trabaja con las familias biológicas para intentar que superen sus problemas y puedan hacerse cargo de nuevo de sus hijos, bien los padres bien un familiar cercano, y sólo cuando los Servicios Sociales comprenden que no hay nada qué hacer y es totalmente imposible que una familia cuide de sus hijos, éstos son dados en adopción. Lo cual quiere decir que en una gran mayoría de casos las familias biológicas no están de acuerdo con la adopción y van a recurrirla. 

Este proceso significa, por tanto, que durante unos años la mayoría de las familias adoptantes van a tener en casa a sus hijos en régimen de acogimiento. En su corazón son padres e hijos, pero legalmente no lo son... todavía. Los menores mantienen sus apellidos biológicos y siguen perteneciendo a su familia de origen hasta que un juez diga lo contrario. Entre recursos, apelaciones, etc, pasan varios años hasta que esos niños son legalmente "nuestros hijos" y podemos cambiarles los apellidos.

De todo esto, cabe deducir que es importantísimo para la seguridad del menor y del proceso que el niño JAMÁS salga en una foto en las redes sociales. No hay que dar indicios a la familia biológica de dónde está su hijo o quién lo ha adoptado, para evitar problemas como es de suponer. Por tanto, cualquier adulto con dos dedos de frente debería entender el especial cuidado que hay que llevar con estos niños, ¿no?....

Entonces, ¿por qué hay tantos adultos que insisten en saber dónde han nacido nuestros hijos o cuál es su verdadero nombre? ¿No entienden que cualquier desliz que cometan, ellos o sus padres, aunque no sea con mala intención, puede poner en peligro al niño? Pues no, al parecer sigue habiendo muchos "adultos" a los que puede más el cotilleo y las ganas de saberlo todo del prójimo que la seguridad de un niño o el respeto a las normas de un procedimiento. Pues señores, si de mí dependiera... que les den por saco. La seguridad y privacidad de mis hijos será responsabilidad mía y yo seré quien decida a quién le muestro mis hijos y cómo. Quien no quiera entenderlo.... puerta.

jueves, 7 de enero de 2016

Fomento del acogimiento en Canarias

El pasado 4 de enero se celebró en el parque Juan Pablo II de Las Palmas de Gran Canaria una jornada de actividades al aire libre para celebrar el cercano día de Reyes. A ella asistieron, entre otros, unos 170 niños y niñas que se encuentran bajo la tutela de la Dirección General de Protección a la Infancia y Familia. Son niños y niñas que viven en centros residenciales, y por un día pudieron disfrutar de juegos, talleres, actuaciones musicales, baile, espectáculos de magia y deporte.

Al día siguiente, 5 de enero, estaba previsto que unos 70 menores de Tenerife tuvieran la misma oportunidad en la plaza de Teror, en el municipio de Candelaria.

Según la prensa canaria, más de 1500 menores se encuentran en situación de desamparo en las islas y, de ellos, 726 están en centros tutelados por el Gobierno, es decir, poco menos de la mitad. De ahí que el Gobierno canario haya organizado estos días como parte de una campaña para fomentar el acogimiento familiar.

De sobras es sabido que el acogimiento familiar no sólo cubre la tutela y las necesidades de los menores, sino que además éstos encuentran en ese ambiente el cariño y el bienestar que necesitan para crecer y desarrollarse de la forma más natural posible. Las familias canarias que deseen acoger o se quieran informar más en detalle, deben llamar al 012, donde se les informará del procedimiento y los pasos que deben seguir.


TODOS LOS NIÑOS NECESITAN UN HOGAR
¿NO VAS A DÁRSELO?
 

martes, 5 de enero de 2016

Llegan los Reyes Magos

Sí, señoras y señores. Por si alguno se había despistado, hoy es 5 de enero y Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente están ultimando su equipaje para llegar hoy a todas las casas cargados de regalos e ilusión. Bueno, y de algún que otro pedazo de carbón también. Pero como son días de Paz y buena voluntad, no voy a nombrar aquí a los que se han ganado este año el carbón.

El otro día, curioseando por varias librerías en busca de un regalo (no le digáis a los peques de la casa que nosotros ayudamos a Sus Majestades, ¿eh?), me encontré con una pequeña sorpresa. Era el primer año que lo veía y me hizo gracia, así que lo apunté en mi libreta mental para las primeras Navidades en que seamos papás.


Exacto, se trata de un pequeño cuento titulado "Los Reyes Magos llegan a Zaragoza". Como podéis ver, en la portada aparecen Sus Majestades rodeados de símbolos de la ciudad (las torres del Pilar, los leones del puente de Piedra, un lateral de la Aljafería, el Ebro, el pabellón de Aragón de la Expo y la torre del Agua.) El libro tiene 32 páginas y está editado por Medialive, aunque parece que ya se está agotando en las principales librerías. Está recomendado para niños de 3 a 6 años y cuesta 6,95 euros. Además, se ha lanzado en formato de tapa dura así que será más fácil conservarlo aunque pase año tras año por las manos de nuestros peques.

La historia comienza en el palacio de los Reyes Magos, cuando éstos se preparan para el largo viaje que les llevará a todos los rincones del planeta cargados con los regalos que los niños han pedido en sus cartas. A su llegada a Zaragoza inician la tarea de repartir todos esos regalos a tiempo, con la ayuda de sus pajes y camellos...

Lo dicho, que me pareció un cuento muy bonito para los niños y niñas que viven en Zaragoza. Así que lo añado ya a mi lista de libros.

Y a los adultos, espero que hayáis sido buenos y que Sus Majestades os traigan todo lo que deseáis. Un besote!

lunes, 4 de enero de 2016

Año Nuevo... imagen nueva

Si alguien ha entrado en el blog durante las últimas 24 horas, es posible que se haya sorprendido al ver distintas imágenes, fondos y secciones cada vez. Lo siento, pero soy un alma inquieta y me apetecía hacer cambios. Lástima que Blogger permita pocas opciones, y que otras yo las deconozca, y por eso en varias ocasiones tuve que guardar los cambios para ver cómo quedaba. 

De momento, el blog se queda con esta nueva imagen con la que celebra el Nuevo Año. Como veis, son sólo cambios de colores y fondo, nada más. Sin embargo, ya os aviso que quiero hacer más modificaciones y para ello me estoy preparando, investigando, leyendo... Así que el 2016 traerá más sorpresas a este blog! Por supuesto, si se os ocurre alguna idea para mejorarlo podéis planteármela.

¡¡¡Feliz Año 2016 
lleno de ilusiones, esperanza y alegrías 
a todas las familias de corazón!!!
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